El Proceso Del
Conocimiento
Presentado A
:
Alfonso Rodriguez
Presentado Por :
Sandra Pacheco
Curso :
10 03
I.E.D Liceo Femenino Mercedes Nariño de Cundinamarca.
Bogotá D.C
1 . El problema del conocimiento.
¢ 1.1 ¿Es el conocimiento un problema ?
¢ El
conocimiento se adquiere de manera natural , es inmediato no requiere un
esfuerzo para obtenerlo. Para conocer un problema debemos de mirar
las cosas que están a nuestro alrededor para analizar que conocemos
y que nos falta por conocer de acuerdo a nuestras experiencias y de las
investigaciones que se han hecho para confirmar si existe realmente y si esta
comprobado científicamente, porque siempre quedan dudas sin respuestas y
solo nos basamos en lo que esta escrito sin experimentar una realidad para
quedar conformes con las decisiones o la aclaración total a nuestra inquietud,
porque no sabemos si es una afirmación o simplemente es una deducción.
¢ 1.2 Origen Del Conocimiento :
¢ Para llegar a este punto nos corresponde indagar mas sobre las dudas que
tenemos, debemos de tener curiosidad por nuestras dudas para poder llegar
al fondo de cómo aparece y el porque de los que ya esta hecho.
¢ Debemos
de tener esa malicia y empaparnos mas de las cosas que están alrededor
nuestro e investigar día a día el porque de las cosas para poder lograr una
verdad sin equivocación
¢ 1.3 Diferentes Tipos de Conocimiento
¢ Para nuestros interrogantes debemos de investigar mas y de
una forma científica para que nuestras dudas queden total
mente claras y que estas respuestas puedan ser comparativas ante
diferentes hechos y poderlo demostrar ante diferentes medios.
¢ 1.4 El Conocimiento Científico Y Sus Características.
¢ Todos nosotros realizamos ciertas acciones con un fin determinado, en el
cual siempre buscamos conseguir un conocimiento verificable sobre los hechos
que nos rodean, probar si es verdad y encontrar un porque . La labor de los
científicos esta enmarcada por las necesidades de su tiempo y su sociedad, por
ende es preciso definir a la ciencia como una actividad social por un bien
común.
¢ Objetividad: Es el intento por obtener un conocimiento en el cual todo
concuerde con la realidad del objeto que tenga un sentido coherente y se
explique como es realmente lo contrario a la objetividad es la subjetividad las
cuales son afirmaciones no verificables.
¢ Racionalidad : Es la ciencia que utiliza la razón como
arma esencial para llegar a sus resultados , son enunciados logicos
y coherentes sin contradicciones.
¢ Sistematicidad: Se basa en construir un sistema de ideas racionales en
el cual se entregue la totalidad del conocimiento con ideas cada vez más
amplias
¢ Generabilidad: Este se basa en establecer normas generales, trata de
llegar siempre a lo general y no detenerse en lo particular .
¢ Falibilidad : Es el único sistema en el cual el hombre reconoce sus
equivocaciones, es aquí donde el ser humano encuentra la capacidad de
autocorregirse y superarse para ser mejor . Gracias a esto nuestros
conocimientos se renuevan constantemente y encaminamos hacia un progreso
notable .
¢ 1.5 Clasificación De Las Ciencias.
¢ Las ciencias se opera deductivamente como la logica o
matemáticas. Estas son llamadas las ciencias formales.
¢ Las ciencias físicas y naturales son las ciencias fácticas que se
interesan por objetos materiales .
Las ciencias pueden dividirse en puras o aplicadas .
¢ Las ciencias puras Se proponen conocer las leyes generales de los
fenómenos , dado a conocer un campo amplio de ideas al alcance para así
comprender.
¢ Las
ciencias aplicadas: Consisten en resolver las necesidad que plantea la
sociedad. De esta ciencia surgen varias técnicas que se utilizan en la vida
cotidiana en campos como la medicina, la química, la física.
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